專家檔案：
         
王宏山，鄭州大學第二附屬醫(yī)院心外科主任，教授、主任醫(yī)師。中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會委員會委員，河南省醫(yī)學會心臟大血管外科委員會常委；河南省低溫醫(yī)學會委員；鄭州市胸心血管外科委員會委員。目前已完成各類心臟手術(shù)5000余例，較早在河南省開展胸腔鏡下房缺修補術(shù)和非體外循環(huán)下全胸腹主動脈置換術(shù)。目前已連續(xù)開展100余例“Bentall+全弓置換+象鼻支架植入”手術(shù)治療主動脈夾層（Ⅰ型）、主動脈瘤，均取得成功；同期開展多例介入技術(shù)及雜交手術(shù)治療主動脈夾層（Ⅲ型）和假性動脈瘤；同時在低齡（小于3月）低體重（小于3公斤）嬰幼兒手術(shù)方面有很深的造詣。在全國及省內(nèi)刊物上發(fā)表了20余篇論文，獲市級科研成果1項。

“這個大夫脾氣真好，真有耐心！”這樣一句非常樸實的話語，時常響起在鄭州大學第二附屬醫(yī)院心外科的病房中。

“您客氣啦！既然選醫(yī)生這個職業(yè)，做這些是我們應該的！”同樣一句樸實的回答，卻暖進了無數(shù)人的心窩里。說這句話的正是醫(yī)德醫(yī)術(shù)并重，儒雅而又謹慎的鄭州大學第二附屬醫(yī)院心外科主任王宏山教授。

王宏山2010年10月調(diào)入鄭州大學第二附屬醫(yī)院心血管外科，并任科室副主任，2016年10月?lián)涡耐饪浦魅巍Ｋぷ髡J真，醫(yī)德高尚，學風嚴謹，醫(yī)術(shù)高超，是學生眼中的好師長，同事眼中的好領(lǐng)導，病人眼中的好醫(yī)生。

一年有365天，王宏山教授就上365天的班。如果遇到急診必須立刻手術(shù)的患者，無論是在睡夢中，還是孩子失望的哭聲下，只要一個電話，他立即到崗，只要自己還能干，就必須牢記自己“救死扶傷”的宣言，甘心做一輩子的心臟守護神！

“只要有病人，你就必須得上班！”王宏山教授是對科室的職工這么說的，他自己更是這么做的。每天早上，他都準時出現(xiàn)在病房，每天晚上，他又是把每一個病人看完后才走，這樣的習慣即便是在節(jié)假日也從未間斷。在他的影響下，心臟外科的年輕大夫們總是全院來得最早，走得最晚的醫(yī)生團隊。

“臨床大夫就要趴在病人床邊做臨床！”他這樣要求自己的學生，他自己也是這么做的。作為鄭州大學的附屬醫(yī)院，尤其是省級醫(yī)學重點學科，心臟外科接診的病人很多都是其它醫(yī)院不能做的危重病人，很多手術(shù)也是高難度的大手術(shù)。對于這些病人，王宏山教授總是帶著年輕大夫們一起守病人，經(jīng)常是幾天都回不了家。“作為醫(yī)生，我無愧于病人；但作為父親，我有愧于孩子。”王宏山如是說。在女兒小升初及中招考試的關(guān)鍵時刻，他都沒有像其他父親一樣陪在孩子身邊；在他愛人出差的時候，一聽到科室有事，他總是二話不說，把孩子托給鄰居照看，義無反顧地撲到病人的搶救工作中……

作為一名心臟外科專家，王宏山教授總是在不斷地追求進步。嬰幼兒復雜先心、冠狀動脈搭橋、重癥瓣膜病的外科治療方面的每一個進步，都彰顯出他不斷進取、勇于創(chuàng)新的品格。特別是2010年從鄭州市第七人民醫(yī)院調(diào)入鄭州大學第二附屬醫(yī)院工作以來，他完成了鄭州大學第二附屬醫(yī)院第一例Bentall手術(shù)，又把先心病手術(shù)的年齡降到只有1個月大小的嬰幼兒；同時開展了急診冠脈搭橋，成為心內(nèi)科醫(yī)生的“守護神”。此外，他又在大血管疾病的治療上不斷探索，于2012年6月完成了鄭州大學第二附屬醫(yī)院首例Betall+全弓置換+象鼻支架手術(shù)。目前已成功開展大血管手術(shù)300余例。2014年7月，成功開展了河南省首例非體外循環(huán)下全胸腹主動脈置換術(shù)，鄭州大學第二附屬醫(yī)院成為國內(nèi)為數(shù)不多能夠獨立開展此類手術(shù)的醫(yī)院。王宏山教授并沒有滿足現(xiàn)狀，在手術(shù)技術(shù)方面不斷改進，為鄭州大學第二附屬醫(yī)院心外科技術(shù)水平的提高做出了貢獻，也為廣大年輕醫(yī)生樹立了榜樣。

作為一名老師，王宏山教授愛護自己的學生；作為一名學生，他又尊重自己的老師。1998年開始，他師從我國著名的心臟外科專家楊景學教授。對這位授業(yè)恩師，他始終尊敬如一。“沒有楊老師，就沒有我的今天。”他常對自己的學生說，“大家都要有一顆感恩的心，時刻不忘在自己成長道路上幫助過自己的人。”在他的影響下，全科上下逐漸形成了一股尊師重道的良好氛圍。

“王宏山教授是我的恩師，他為我創(chuàng)造了成長的機會，是我成為一名優(yōu)秀的心臟外科醫(yī)師的領(lǐng)路人。”他所帶教的年輕醫(yī)生這樣評價道。其實，這也正是王宏山教授所有學生的心聲……（文/彭永強  圖/李聰）