為提升青年教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，我院于7月5日舉辦2024年度教師教學(xué)技能競(jìng)賽決賽，6位教師從32名選手中脫穎而出，競(jìng)技三尺講臺(tái)。鄭州大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、第二附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)李晏，第二臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)魏巍，學(xué)術(shù)副院長(zhǎng)葛波涌出席，23個(gè)教研室青年教師代表參加了本次競(jìng)賽。
本次比賽邀請(qǐng)了鄭州大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)副主任委員巴月教授，鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)辦副主任鄢文海教授，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院血液內(nèi)科王芳主任醫(yī)師，我院腫瘤科主任王健教授、消化內(nèi)科主任盧高峰教授擔(dān)任評(píng)委。
李晏致辭表示，我院堅(jiān)持將教師作為教育發(fā)展的第一資源，重視教師專(zhuān)業(yè)水平和能力素養(yǎng)的提升，組織教學(xué)技能大賽是激發(fā)人才活力、促進(jìn)教師持續(xù)成長(zhǎng)的有效途徑，希望老師們敬業(yè)進(jìn)取，行醫(yī)育人，不辜負(fù)作為醫(yī)者、師者的神圣使命。
競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)展示等多個(gè)環(huán)節(jié)，全面考查了參賽教師的教學(xué)基本功和臨床教學(xué)能力。決賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而緊張，參賽教師們結(jié)合專(zhuān)業(yè)內(nèi)容和臨床經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用最新的教學(xué)輔助手段，充分展示教學(xué)風(fēng)采。每位選手都以飽滿的熱情和創(chuàng)新的思維，展示了教學(xué)技能的魅力。
專(zhuān)家評(píng)委對(duì)選手們進(jìn)行了公正、客觀、精彩的點(diǎn)評(píng)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)創(chuàng)新及課程思政等問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。他們認(rèn)為，醫(yī)學(xué)的傳承性決定了醫(yī)生職業(yè)的雙重性，而教師技能水平直接影響醫(yī)學(xué)事業(yè)傳承的質(zhì)量，專(zhuān)家們希望我院教師能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽決出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。具體獲獎(jiǎng)名單如下：
獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)：張萌迪
二等獎(jiǎng)：尹夢(mèng)磊 肖灑
三等獎(jiǎng)：張慧 楊治宇 晁琨
此次教學(xué)技能競(jìng)賽不僅為教師們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更激發(fā)了全體教師不甘落后、不斷創(chuàng)新的教學(xué)熱情，參賽教師們紛紛表示，將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量再提升。
（供稿/教學(xué)辦公室）
